我的专业作文,我爱我的专业作文

唉，职业病又犯了——专业批改作文30多年，看见有的文字就手痒痒以下是一位叫露露的群友的发文：我看今日头条有一种很强烈的感觉，许多人写的文章都是一样的文风，就是感觉文字很俗，语言啰嗦，好像是为写而写，我喜欢看的文章一定是文字简洁流畅的，文风行云流水一样，阅读质量上乘的文字是一种享受，好的文笔绝不是华丽的词藻的堆砌，那是画蛇添足，三毛的文字我就很喜欢，读她的书遨游在她的文字世界是一种精神上的过电，她的文章是可以一读再读百读不厌的，甚至有一种囫囵吞人参果的感觉，每一个字都是那么珍贵，从这一点可见她的文字功力之深，文学修养已臻化境，达到了一种文字的意境之美，我希望我自己的文笔尽量做到语言冼练含蓄，我写的文字都是有灵感时才会写，而且写时都是一气呵成一挥而就的，文字可以折射一个人的内心世界，你是灵魂丰富的还是贫乏的可以窥知一二，我希望我写的都是从我内心真实流淌的文字，以文会友也是一个很好的交流方式。

我的专业生活每个人都有属于自己的童年。童年是人生中最重要的阶段，也是人生重要的组成部分。无论出生贵贱，每个人都会有一段美好的童年时光，并深深地留在自己的记忆中。童年的时期，充满纯洁，充满真爱，充满遐想，充满友善，对世俗的影音和污染具有一种天然的免疫力。童年似一片圣洁的天地。然而童年随着时间的流逝。无论我们再怎么努力去挽留它，它都不会再回来了。

因为我不想长大，长大了的生活就不会有儿时的快乐了。所以从那时我就想，我要当一名幼儿教师，我要和孩子们一起，我觉得和他们在一起，我也好像是一名儿童，那样的天真无邪纯洁美丽。我很喜欢小孩子，而且我觉得我也很有小孩缘，所以我更加坚信我要当幼儿园老师的梦想。就在我中考结束填志愿的时候我毫不犹豫的选择了幼师专业的学校。刚开始，还没到学校去读书的时候，我因为只要我喜欢我的专业就一定可以读的骄傲。

写作思路：根据题目要求，通过教堂上的认知，对新闻专业有了更多的了解，最后总结自己的感受。大学时我读了新闻专业，上了一年多还糊里糊涂，不知道这个专业到底学的是什么。那时我们已经学了中国古代和现当代文学史，学了文艺批评，学了古代和现代汉语，也学了一些传播学理论，但我们却都云里雾里，不知道这和新闻有什么关系。搞不清所学专业的目的所在，也就无法体验到专业的乐趣。

就在这样一种迷茫又惬意的状态里，赵丽芳老师出现了。她是教新闻写作课的老师，刚刚30岁出头，本以为老师又是照本宣科地一通讲，但是没想到的是，她很快就把我们分成了组，然后让每个组报一个题目，去采访、整理，最后形成一篇新闻特稿。整门课就围绕实际操作的选题做，这就是她的教学思路，这可算是个挑战。新闻采访我们已经学过，但都是在课堂上学的，除了记住一堆这原则那原则，什么都没记住，不知道怎么记笔记，更不知道该采访哪些内容，报选题也是头一遭。