四年级关于动物的作文

我的动物朋友，以此为题来完成四年级下的一篇作文。本次作文习作是要求以此为题向同学介绍你的动物朋友，在写作的时候注意抓住动物的外形特点，生活习性，以及鲤鱼动物之间有趣的事情来进行重点描写，要选择自己熟悉的动物，因为只有只有自己熟悉的动物，才能写得活灵活现，注意在结尾处一定要点题并且要表达出一定的含义，而这个含义就是你全篇文章的升华，一定要加入自己的真情实感。

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的四年级动物作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级动物作文篇1我家养了一只小松鼠，这是我爸爸去成都时给我买的。松鼠的脑袋小小的，圆圆的。眼睛睁得大大的，像闪闪发光的褐宝石。

它的毛十分柔顺，大多颜色都是半红半土黄。秋天到了，因为松鼠怕冷，所以我就在笼子里放了几块大布片。晚上，松鼠就躲在大布片里睡觉，怎么叫它都不理睬我，就在那里呼呼的睡觉，就连它最喜欢吃的麦片放在它的嘴边，它也在那儿睡觉。我不禁感慨：“唉，真是睡觉大哥呀，睡得也太沉了吧！”白天的时候，它有时躺在大布片上晒太阳，有时踩着布片跳舞，还有时翻跟头呢！

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的四年级写动物的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级写动物的作文篇1带给我快乐的“二白”在我上三年级时，妈妈给我买了两只小兔，它们全身长着长长的白色绒毛，摸着又光滑又柔软。

尖尖的鼻子下露出两颗白色的大门牙，两只长长的耳朵总是竖着，前腿长，后腿短，走起路来总是一蹦一跳着。别看两只小兔子模样一样，可它们的性格截然不同，一只兔子爱静，很乖很老实，吃饱了总是蹲在笼子的一角，眯着眼睛一副与世无争的样子。我给它取名叫“大白”，而另一只调皮爱动，还很霸道，给它取名叫“小白”。即使笼子里放的是同样的事物，小白也会吃两口停下，看着大白前面的食物，会趁大白不注意跑到大白身旁，一口抢下大白嘴里的食物，它总觉得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是残渣剩饭。