以敬业为话题的作文

昨天下午回母校运河小学与六年级语文老师一气座谈四个多小时，中间未休息，我也一直未起座，气氛始终热烈，有如神助。我骑电动车回到家时，已是七点十分了，坐下来就吃饭，然后准备第二天陪外孙女参加幼儿园组织的徐州野生动物园参观活动，于是匆匆简写几笔座谈之事，这时才感觉到有点累，其实可记事多，感慨更多，写起来不胜其繁：如母校几年没去大变模样，校园美如画。

如刘成军校长的名师工作室看到的专业敬业创业的领军人物的专家风采。如把手机安在电动车上，把我小时最熟悉的青年西路拍个遍，惊喜于六十年前栽的路边老梧桐树还有很多。这是昨天座谈的发言提纲：一，我的写作教学经验二，我的语文老师们对我写作兴趣与能力的培养三，我所熟悉的一位省重点小学名师的作文辅导金点子四，如何教好作文的十八条建议。

当我拿起同学的作文本,一个个清秀的字体映入眼帘,霎时间我变得惭愧起来,心想：这么多年的学习,我总是自以为是,每门学科按照自己的想法随波逐流似的,不管流浪到何处.自认为自己文史皆通,写的字龙飞凤舞,好个栋梁之才,实在是世间不可多得,可遇而不可求也.今日看到同学的作文,字迹如此清晰、排列如此工整,所透露出的认真严谨的态度,

谦下而不卑微,顿时涌起一片敬意.要知道,我可是以前从来都不正眼瞧他的,更别说友好相处了.想到这里开了一会儿小差,现在说说我接下来的阅读感想.他写的是一篇有关感恩父亲的作文,整篇文章讲述了生活中父子两人相处的几个片断,场景清晰,描述得活灵活现,如同置身其中,我也很好的站在他的角度揣摩父亲的心理,很好的体会作者的心理活动.由此我想,

何谓敬业?朱熹解释得最好。他说：“主一无适便是敬。”用现在的说讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中放到这事上头，一点不旁骛，便是敬业。便是一个修船工，面对一艘陈年旧船，在油漆船身的时候，发现有一个漏洞，你会怎么做?对，应该像“船主与修船工”故事的修船工一样，随手把漏洞补好，避免船毁人亡的悲剧发生。其实故事中修船工的做法就是敬业。

生活在这个世界上，我们每个人都有自己的位置，在学校里，我们是学生;在家庭中，我们是孩子，在社会上，我们是个体，是组成社会大集体的一分子;将来成年后，我们还会有各种各样的身份，无论处在哪个位置上，我们都应该有敬业精神。做学生，就要勤奋刻苦地学习;做孩子，要孝顺懂事;做社会个体，就要遵纪守法、恪守公道，只要有足够的敬业精神，你会在社会的任何领域、任何位置上都能生存得如鱼得水，游刃有余。